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AI時代でも「対面の学び」が選ばれる理由。調査結果から考える、子どもの習い事選び

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中学校に新教科「情報・技術科」へ ―次期学習指導要領の方向性と、いま小学生にできること

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子どもと生成AI、どう付き合う？「禁止」より「使う順番」を決めよう

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タブレットで描いた絵をScratchのスプライトにする方法

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秋のScratchで「いもほりゲーム」を作ろう！小学生向けプログラミング入門

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【Scratch】シューティングゲームの作り方｜小学生が15分で完成する5ステップ

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宿題が進まない子に効く「分解する力」｜小学生プログラミングで育つ問題解決力

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スプリンギンでイライラ棒ゲームを作ろう！5分でできる初心者向け作り方を解説

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micro:bitで時限爆弾ゲームを作ろう！加速度センサーと乱数を使ったプログラムを解説

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タイピングのホームポジションとは？正しい指の位置と練習法を小学生向けに解説