プログラミングで育つ「あきらめない力」。家庭でできる、ちょっとした声かけのコツ | プログラメイク

「うちの子、すぐに『できない！』ってあきらめちゃうんです」

体験会で、こんなお悩みをよくいただきます。
じつはこれ、プログラミングととても相性のいいテーマなんですよ。

今日は、プログラミングを通して育つ「あきらめない力」と、おうちでできるちょっとした声かけのコツについて解説します。

プログラミングは「うまくいかない」が当たり前の世界

プログラミングというと、パソコンに向かってスラスラ作っていくイメージがあるかもしれません。
でも実際は、その逆なんです。

「思ったとおりに動かない」「あれ、キャラクターが消えちゃった」
そんな”うまくいかない”の連続なんですね。

そして、ここがいちばん大事なところなんですが、その一つひとつを「どこがいけなかったのかな？」と考えて、直して、また試す。この繰り返しこそが、プログラミングの本当の中身なんです。

最近の教育の世界では、こうした「テストの点数では測れない力」を非認知能力と呼んで、とても大切にされています。試行錯誤する力、失敗から立ち直る力、最後までやりぬく力。プログラミングは、こうした力が自然と育ちやすい習い事なんです。

教室でお子さんたちを見ていると、最初はうまく動かなくて「もうやだ」という顔をする子もいます。

でも、一緒に「どこかな〜」と探して、原因を見つけて直したとき、「できた！」と思わず声に出した時の表情は、本当にキラキラしているんです。

このとき大事なのは、「完成したこと」だけをほめるのではなく、「自分で直せたこと」を一緒に喜んであげることなんですね。

「ちゃんと最後まで考えられたね」
「あきらめずに直せたの、すごいね」

こんな声かけが、お子さんの中に「うまくいかなくても、考えれば前に進める」という自信を育てていきます。

「家ではどう関わればいいの？」とよく聞かれるので、すぐに試せるコツを3つお伝えします。

うまくいかないとき、つい「こうすればいいんじゃない？」と言いたくなりますよね。

でも、ぐっとこらえて「どこが違うんだろうね？」と一緒に考える側にまわってみてください。

考える時間こそが、力になるんです。

「また間違えたの？」ではなく、「お、新しい発見だね」くらいの軽さで受け止めてあげてください。

失敗が怖くない雰囲気があると、お子さんは安心して何度でも挑戦できます。

「さっき、自分でいろいろ試してたね」と、がんばっていた様子を言葉にして返してあげるだけで、お子さんは「ちゃんと見てもらえている」と感じます。これが続ける力になるのです。

「プログラミングなんて教えられない」と心配される保護者の方も多いのですが、まったく問題ありません。

おうちの方の役割は、教えることではなくて、「一緒におもしろがる人」でいてあげること。
お子さんが作ったものを見て「どうやって作ったの？」と興味を持つだけで、お子さんはうれしくなって、もっとやってみたくなるんです。

プログラミングは、ただパソコンの使い方を覚える習い事ではありません。
「うまくいかない」と向き合い、考えて、立ち直る。その経験を通して、これからの時代をしなやかに生きていく力が育っていきます。

おうちでは、答えを急がず、失敗を責めず、がんばりを言葉にしてあげる。それだけで十分です。お子さんの「あきらめない力」を、一緒に育てていきましょう。

プログラメイクでは、お子さんが「自分で直せた！」を積み重ねられるよう、一人ひとりのペースに寄り添っています。
無料体験会も随時開催していますので、「どんな様子か見てみたい」という方は、お気軽にお問い合わせくださいね。